Estimados participantes:
El objetivo de este blog es crear una comunidad de contacto entre los catedráticos de la UNIVAS. No tenemos ninguna finalidad institucional, más que de convivencia, relaciones humanas, contactos, difusión de proyectos, enlaces laborales, intercambio de experiencias docentes, entre otras funciones que vayan surgiendo en el transcurso de este enlace comunicativo.
Esperamos tu valiosa colaboración, publicando inquietudes, invitaciones de eventos o actividades y experiencias que desees compartir a través del blog.
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4 comentarios:
Buenas noches... reportándome...
saludos y hasta mañana para el cierre de curso.
Que gusto ver los primeros productos de este curso que han tomado, mis más sinceras felicitaciones a este equipo de trabajo que planea crear un espacio para conocer y compartir experiencias profesionales que de una u otra forma enriquecerán nuestra práctica docente. Éxito en este nuevo proyecto.
Como dice nuestra querida kelmic, es un gusto ver un fruto de todo este curso, la verdad a mi me gusto, fue diferene, y como ven , por fin aterrizamos no? bueno, como mi proyecto era compartir con ustedes y al mismo tiempo que compartieran ideas acerca de como hacer una clase más atractiva para los chicos, pos voy a empezar:
Les recomiendo una dinamica que me parece cambia un poco la perspectiva se llama "las fichas" y puede aplicarse para ver teoría.
tienen que poner en fichas o tarjetas todo el tema que quieran ver... el capitulo, o un resumen que ustedes saquen;despues, las separan, de 4 en cuatro, según el tamaño del grupo, ya separadas a cada grupo de fichas le escriben al final preguntas referenes a lo que ahi dicen... enseguida le reparten a cada alumno un grupo de fichas, este deberá leerlas en voz alta al grupo y los demás escucharán con atención (más les vale!)al terminar el alumno, decidirá a quien le hará una de las preguntas que viene en sus fichas... puede ser al que vio que no presto atención, etc. si el otro alumno la contesta se le dan puntos...si no, pedimos que alguien que sí puso atención la conteste y de igual manera se le asignan sus puntos. Después continua la lectura con las siguientes fichas que continuan con el capítulo (si, todo en orden)y asi sucesivamente se sigue la misma dinámica que con el primero, al final de la clase, el maestro hace un breve resumen de lo que trató el capitulo, despeja dudas y pide a los alumnos saquen conclusiones.
Esta dinámica es para capitulos que son extensos y no hay suficiente tiempo para abarcarlo todo. Si tiene dudas o desean que les explique mas, con gusto, compas.. saludos y nos vemos en la tarde.
Hola compañeros catedráticos, qué mal que no han escrito, háganlo de vez en vez... Pues aquí reportándome, ayer fue mi primer día de clases...como les comenté es mi primera experiencia como catedrático, me gustaría que me dieran algunos consejos para un mejor desempeño en el aula. Saludos,espero que estén bien!!!
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